❖家长为何更应该走进课堂？
家长存在一个普遍的误区：希望通过老师的教导、学校的环境、外部的培训，将自己的孩子改变、塑造成一个自己心目中的“好孩子”，再还给自己。
实际上，家长才是孩子成长的真正土壤，
土壤不变，孩子不会发生根本的改变。
❖我们的课堂为何能帮你找到愉悦轻松的教育之路？
每个孩子，都有成长的动力与智慧；
父母付出心血的方向，
不应该是无时无刻的督促、鞭策，
而是培养孩子主动学习、独立面对风雨；
帮助孩子顺势自发生长，父母轻松，孩子愉悦。
课程从目标、态度、知识、技能四个方面，全面梳理如何培养一个具备抗挫力和学习动力的孩子。
目标：
理清培养孩子的目标和方向，不再轻易被社会的标准、老师的标准干扰。
态度：
建立与孩子之间理想的亲密关系。
知识：
八项抗挫力、脑科学、问题行为如何形成、人获得知识的途径、七项智能、表观遗传学、习得性无助等。
技能：
通过现场案例，讲授如何运用具体的方法，解决不良的行为问题和建立良好的行为习惯。
传统课堂一人讲，万人听，信息扔给你，拼命记笔记，回家扔书柜。
我们的课堂不填鸭，而是与你一起互动体验，最大限度调动你一切感官体验和周围伙伴的智慧。
探索障碍自己教育孩子的思维模式、行为模式；
探索解决自己孩子问题的独一无二的方法；
成为解决自己孩子问题的专家。
